We moesten ook een les voorbereiden op een lesvoorbereidingsformulier. De kinderen moeten in deze les een feestdag kiezen en uitwerken met behulp van de stempeltechniek ..... Als opening moesten we een filmpje zoeken dat past bij ons thema en de kinderen kan inspireren. Vervolgens moest een andere klasgenoot feedback geven op onze les. hieronder zie je de lesvoorbereiding.
punten waarop gelet moest worden bij feedback geven:
1. Wordt er rekening gehouden met de belevingswereld van het
kind.
2. Is de inleiding motiverend voor de leerlingen.
3. Worden de leerlingen door de lesopzet gestimuleerd tot
eigen vormgeving?
4. Is het beeldmateriaal adequaat gekozen?
5. Geef een aantal verbeter punten / aanvullende suggesties.
6. Wat is het sterkste onderdeel van de les, en waarom.
In deze opdracht wordt zeker rekening gehouden met de
belevingswereld van de leerlingen. De inleiding is deels motiverend voor de
leerlingen, het filmpje van kinderen voor kinderen sluit prima aan bij de
belevingswereld van de leerlingen, maar er zou nog iets meer mee gedaan kunnen
worden. Je zou met de kinderen kunnen praten over welke feestdagen zij allemaal
kennen, om ze vast op weg te helpen. De leerlingen worden gestimuleerd tot
eigen vormgeving. Het thema is erg breed, waardoor de leerlingen nog alle
kanten op kunnen en hun eigen fantasie de vrije loop kunnen laten. Over het
beeldmateriaal zou iets beter nagedacht kunnen worden. In de voorbereiding
staat alleen dat er ‘een voorbeeld van kartondruk’ wordt laten zien. Dit zou
iets preciezer kunnen. Het sterkste onderdeel van deze les, is dat het goed
aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen. Het brede thema zorgt ervoor
dat er veel fantasie gebruikt kan worden.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten